La Real Sociedad Geográfica celebró el pasado 30 de enero el CURSO DE FORMACIÓN: «La Inteligencia Artificial en la Enseñanza de la Geografía y en otras materias», junto con el proyecto de innovación docente PID 2025-2026 y los proyectos europeos Teaching Academy STEAMedge y EMO-GI. Colaboran el grupo de investigación de la Universidad Complutense de Madrid GEODIDAC, el grupo de investigación EducaTIG y otros grupos de investigación e innovación de distintas universidades españolas y extranjeras.
Con esta primera sesión, inaugurada por Dª. María Asunción Martín Lou (RSG), D. Francisco Javier Morales Yago (UNED) y D. Rafael de Miguel González, (EUROGEO) comenzaron los actos de celebración del 150 Aniversario de la Real Sociedad Geográfica.
A lo largo de la jornada, se presentaron las siguientes ponencias:
- “Herramientas cartográficas digitales con IA en ArcGIS Online (ESRI)”, a cargo de Dª María Luisa de Lázaro.
- “La escritura académica asistida por la IA: de la hoja en blanco al texto estructurado”, a cargo de Ángel Delgado Vázquez. Presentó Carlos Guallart Moreno.
- “Del archivo al geovisor 3D con ayuda de la IA: código, bases de datos e información sociodemográfica y catastral”, a cargo de Filipe Salgado. Presentó Ángel Ignacio Aguilar Cuesta.
- “Implicaciones éticas y pedagógicas de la inteligencia artificial en educación” a cargo de César Poyatos Dorado. Presentó Javier Álvarez Otero.
La jornada finalizó con la Mesa redonda: “¿Cómo se enseña y aprende utilizando la IA? Algunas experiencias en adquisición de competencias en IA”. Intervinieron Dª María José Bautista-Cerro, D. Carlos Guallart Moreno, Dª Rosa María Mateo Girona y D. Ayar Rodríguez de Castro. Coordinó, Dª María Sebastián López.
La sesión tuvo una gran afluencia de publico, presencial y online, interesados en el conocimiento y aplicación de esta herramienta de una forma veraz y responsable.